Estações do ano 3

17/11/14

Outono

4º

15:57

Estações do ano 2

23/10/14

Outono

4º

16:15

Estações do ano 1

26/09/14 

Ínicio do outono

9ºC

15:55

Estações do ano

Como todos sabem, a Suécia tem um clima muito definido. No outono as folhas caem, no inverno neva, no verão não escurece e etc. Para entender essa diferença, decidi tirar várias fotos de três lugares: os dois lados da rua e a vista do meu quarto. Vou tirar as fotos e irei publicando aqui, para ao final vermos a diferença entre as estações do ano.

Passeio em Hellasgården

 

     Algumas semanas atrás eu fiz um passeio em um parque com a escola. O objetivo do passeio, que eles chamam de "orienteering", era estimular a convivência dos alunos e ensinar orientação e leitura de mapas. Fomos até o parque Hellasgården, que fica na periferia de Estocolmo e fomos divididos em duplas. Cada dupla recebeu um mapa (na foto abaixo) e o telefone dos professores para emergências (eles obviamente já assumiram que todos os alunos tinham celular).

     O objetivo era passar por todos os círculos do mapa, que são bandeiras. Os alunos também receberam papéis com os números das bandeiras, e quando as encontrassem, deveriam marcar a bandeira com o respectivo carimbo.

     A atividade durou três horas, e ao final os alunos deveriam se encontrar no centro do parque para almoçar. 

    Eu e minha dupla nos juntamos com outros dois, formando um quarteto, para procurar as bandeiras. No começo eu achei que seria fácil, "Ah, é só seguir os primeiros, vamos todos andar num grande grupo". Mas não. O parque é enorme, para completar todas as bandeiras, seria necessário andar mais de 6 km. As trilhas se dividem, o mapa não funciona, o google maps trava, as pessoas se separam e você acaba perdido no meio do bosque com seu quarteto. 

     Nós achamos três das seis bandeiras, e nos perdemos no bosque quando tentamos achar a quarta, já que a maioria das bandeiras não estava na trilha, mas dentro da floresta. Ficamos uma meia hora andando na floresta até acharmos uma trilha e perguntarmos o caminho para um ciclista. Ele disse que devíamos continuar na trilha até chegarmos na estrada. Isso quando já era 12:10, sendo que o horário de encontro para o almoço era 12 h. Ligamos para o professor e dissemos que iríamos nos atrasar mas estávamos no caminho certo. E ele com a maior tranquilidade disse: Tudo bem, só cheguem aqui, não tenham pressa.     

     Enfim, chegamos na estrada e perguntamos para um professor que acompanhava um grupo de outra escola. Ele disse que precisaríamos pegar o ônibus (duas paradas), pois estávamos longe do parque. Como nós todos tínhamos o cartão sueco de transporte válido para todos os meios de transporte público, pegamos o ônibus e chegamos no local de encontro às 12:30. Não fomos os primeiros a chegar, nem os últimos. Alguns alunos conseguiram achar todas as bandeiras, enquanto outros não acharam nenhuma. No final, todos voltaram para a escola.

    Adorei essa atividade, muito divertida, muito diferente. É uma coisa que dificilmente seria feita no Brasil com crianças entre 10 e 15 anos. Eles simplesmente "nos soltaram" em um parque enorme, e não estavam preocupados, já que não havia nada perigoso, afinal quem na Suécia iria atacar crianças indefesas na floresta?. Bom, suecos são suecos...

Metrô para cachorros

Em alguns vagões do metrô é permitida a entrada de animais, para saber há um adesivo na porta, se não for permitido tem um risco na imagem do cachorro.

Reciclagem

Os suecos são muito preocupados com reciclagem e meio ambiente, achei legal isso que tem nas ruas e estações de metrô. São caixas para colocar seu lixo reciclável. Tem até uma abertura mais baixa para cadeirantes. Esse lixo é reciclado ou queimado para gerar energia.

E esse último é um para roupas, que são doadas ou recicladas.

Rampa para bicicleta

Uma ideia bem simples, útil e fácil de fazer. Em quase todas as escadas de parques, estações de metrô, lojas e outros locais públicos eles têm essa rampa para bicicletas ou outras coisas com rodas. Já vi gente empurrando mala, patinete e carrinho de bebê. É uma ideia boa para o Brasil.

Partido Sueco e policiais

     Assim como no Brasil, 2014 é ano de eleições por aqui. Cartazes já foram espalhados pela cidade, anúncios começaram na mídia e passeatas a favor de diversos partidos acontecem cada vez com mais frequência ao redor de Estocolmo. 

   Um dos partidos, chamado Partido sueco (Svenskarnas parti) defende ideias neo-nazistas. Semana passada, numa cidade chamada Malmö, eles fizeram uma passeata e no mesmo local houve também uma manifestação contra esse partido. Mesmo aqui não sendo Brasil, obviamente deu briga e pessoas ficaram feridas. 

     Este sábado, a associação de pais da minha escola mandou um email avisando os alunos que iria ocorrer outra passeata apoiando esse partido, e como as chances de ter violência eram altas, também listaram os locais da cidade dos quais era melhor ficar longe durante o dia. Nesse dia fomos a uma ilha para andar de bicicleta e voltamos no fim da tarde. Quando estávamos descendo do metrô em uma das estações centrais da cidade ficamos surpresos com a enorme quantidade de policais ali presentes. Eles formaram um círculo em volta dos "nazistas" e os estavam isolando do resto da população enquanto eles entravam no trem, para evitar mais conflito. Nas plataformas, escadas e na entrada da estação contamos mais de 100 policiais. Na rua, várias viaturas, bloqueando o acesso de carros e grandes grupos de pessoas Aparentemente estavam controlando o acesso aos trens e esperando todos que defendiam o partido entrarem primeiro, isolando-os dos outros grupos (já que como é de se esperar, muita gente não gosta das ideias nazistas).       

     

Como esse grupo não estava cometendo nenhum ato de racismo, apenas manifestando-se a favor dessas ideias, eles tinham o direito de se expressar, de acordo com as leis suecas.

Sapatos na educação física e trabalho

Minha mãe disse que no trabalho dela na faculdade as pessoas também tiram o sapato e trabalham de chinelo... 

Na aula de quinta feira de educação física eu tive que fazer a aula de meias. A aula é num ginásio dentro de um prédio, como nos filmes americanos, e você tem que levar seus tênis "indoor", que você só usará na aula. Eles fazem isso para não usarem os mesmos sapatos fora e dentro da quadra e assim, sujá-la. Como eu obviamente não sabia disso, não levei tênis extra e tive que fazer de meias. Eles também levam uma muda de camiseta e calça ou shorts para usar na aula.

Tirar os sapatos ao entrar em casa

     Hoje na aula um professor comentou que ao chegar aqui pela primeira vez,estranhou o hábito sueco de tirar os sapatos ao entrar em casa. Disse que nos Estados Unidos (onde ele nasceu e cresceu) não se faz isso sempre, e é comum ficar com sapatos dentro de casa. Eu também acho completamente normal, pois no Brasil é uma coisa que fazemos.
     Quando ele disse isso alguns alunos que moraram a maior parte da vida aqui ou em outros países da Europa estranharam muito, não conseguiam compreender como e por que alguém ficaria de sapatos dentro de casa. O diálogo deles foi mais ou menos assim:
        Mas tipo vocês entram em casa e andam em casa de sapatos? Sim.
        Mas daí vai ficar tudo sujo! É para isso que o aspirador de pó serve.
       Mas mesmo assim, você vai ter que limpar todo dia! Se precisar, sim.
       Isso não tem o menor sentido!
    Achei bem engraçado isso, uma coisa completamente normal para uns, que não faz sentido para outros.

Comida na escola

      Só comi na escola três dias, mas já achei a comida diferente. Eles comem uma coisa chamada Korv Strogonoff, que é basicamente um strogonoff de salsicha. No Brasil comemos strogonoff de carne, frango ou talvez até camarão, mas nunca vi brasileiro comendo strogonoff de salsicha. É diferente, parece que não combina, mas é bom até, eles comem isso muito em restaurantes de escola ou trabalho.Só que hoje teve esse strogonoff na escola com as opções de porco, bovino e vegetariano. Experimentei o bovino, mas era uma salsicha de carne, e não carne de verdade. Isso é muito diferente do que comemos no Brasil, mesmo nos restaurantes mais simples, mas eles gostam. Vou ter que me acostumar com isso também.

     Os horários mudam a cada dia, então o almoço é em uma hora diferente dependendo do dia da semana. Segunda por exemplo, meu almoço é das 10:30 as 11:30, muito cedo para um almoço brasileiro! Pra mim é muito estranho isso.
      Outro costume diferente no almoço é que eles tomam muito leite, em vez de suco ou água.
      Não na escola, mas na rua (fim de semana etc.), eles têm menos variedade e opções de almoço, basicamente comem uma salada de frango ou um sanduíche. No máximo uma lasanha ou um peixe, mas é raro almoçarem uma refeição, como nos restaurantes brasileiros.

Cinema sueco

Hoje fui ver Guardiões da Galáxia no cinema, em inglês com legenda em sueco. Já é diferente porque a sala é menor que no Brasil, e aqui se no ingresso diz que o filme é as 18:45, o filme vai começar as 18:45. No Brasil os trailers começariam esse horário, e o filme um pouco depois. Mas na Suécia os trailers começam 15 minutos antes e o filme começa no horário previsto no ingresso, bem melhor. Os avisos como de desligar o celular e sobre as saídas de  emergência são feitos pessoalmente por um funcionário que entra na sala quando os trailers acabam, antes do filme começar, e não pelas próprias imagens, como é feito no Brasil. Eles também pedem para você guardar os óculos 3D e usá-los na próxima vez, para evitar gasto de energia e água ao lavar e embalar os óculos de novo, outra coisa que nunca vi no Brasil.

Museu de tecnologia

Quinta fiz esse passeio para o museu de tecnologia ver a exposição sobre video games com a escola. Achei bem legal, tinha jogos antigos e novos para jogar, desde 1976 até os mais modernos como Ps4 e XBoxOne. Joguei vários e foi bem divertido. Fomos de metrô e ônibus, tipo o ônibus da cidade mesmo junto com outras pessoas, isso é bem diferente do Brasil. É bem legal isso que a escola fez de fazer esse passeio para a interação dos alunos, eles realmente se preocupam com a relação dos estudantes.

Primeiro dia de aula

       Hoje foi meu primeiro dia de aula na ISSR, International School of Stockholm Region, uma escola pública feita para quem é estrangeiro e vai morar temporariamente na Suécia ou suecos que estudaram em outros países em escolas internacionais com o mesmo currículo (chamado de IB Curriculum).

        Na verdade não foi aula, foi uma reunião com os pais e uma introdução para os alunos. Os pais foram para um auditório e os alunos para sua respectiva sala. Na reunião de pais, explicaram como vai funcionar a escola, que não tem uniforme e etc. Explicaram também sobre uma plataforma online onde os alunos podem entrar para checar lições de casa e trabalhos, entre outras coisas, e os pais entram e podem acompanhar o desempenho escolar de seus filhos.      

       Depois disso fomos fazer um jogo pela escola, diviram a sala em grupos de três e cada grupo recebeu uma foto de alguma coisa da escola, o objetivo era achar esse objeto ou lugar e tirar uma foto (com o próprio celular) para provar que tinha achado. Achei isso uma boa ideia, pois os alunos puderam interagir e conhecer a escola, já que tinha pelo menos um aluno antigo em cada grupo.   

       A minha classe (8º ano, mas aqui nessa escola é chamado de MYP3) tem 38 pessoas, sendo aproximadamente 15 alunos novos. Tem gente do Canadá, Dinamarca, China, Noruega, EUA e outros países. Não tive tempo de conhecer todo mundo, mas acho que sou o único brasileiro da sala. Como 38 é considerado um número grande, a classe será dividida em duas turmas, MYP3A e MYP3B. Fiquei no B.

       Além de informações sobre atividades extras e material (cadernos, lápis etc são fornecidos pela escola), também disseram sobre o que vamos fazer amanhã. Tudo bem, o primeiro dia de aula é uma reunião incial, mas no segundo dia já é aula, certo? Não, amanhã vamos fazer um estudo do meio (de metrô, como disse no outro post), para o museu de tecnologia, ver uma exposição sobre jogos de computador, com o objetivo sendo unicamente a integração e adaptação dos alunos... 

Achei bem legal.

Passeios de escola usam o metrô

Uma coisa que achei bem diferente e que nunca vi no Brasil, é que os passeios escolares (incluindo de crianças pequenas) são feitos de metrô. Como é bem mais seguro e fácil utilizar o metrô aqui, as escolas usam para os estudos do meio. As crianças andam na rua acompanhadas pelos professores até a estação e no trem também.

Você já comprou um sofá desmontado?

Talvez isso até seja comum, não sei... mas na Ikea tudo vem desmontado, até o sofá! E sim, dá muito trabalho para montar...

Nyckelharpa

Este é um instrumento típico sueco, da região de Uppland. Foi inventado na época medieval, por volta do século XII.

Quem toca é o Arne, namorado da minha mãe.

Arrumando os móveis-IKEA

Fomos até uma loja chamada IKEA para comprar os móveis...

A loja é do tamanho de um shopping grande, então tem todo tipo de coisas para casa que alguém pode precisar. As coisas estão expostas, desde coisas pequenas que você pode levar para casa na hora até coisas grandes que você encomenda, paga e eles entregam para você. Até aí tudo bem, é parecido com uma loja brasileira como a Tok & Stok. Daí dizem que você tem que buscar seus móveis no depósito, e você só entende quando chega lá e vê com seus próprios olhos. É um galpão com milhares de caixas e corredores, e o cliente pega um carrinho enorme, e vai procurando os móveis que quer, que vem todos desmontados para serem montados em casa. Você pega as caixas, leva até o caixa, paga, e depois leva até o caminhão para eles entregarem! Tipo, se você não vai levar no seu carro, por que você tem que ir até o estoque e pegar você mesmo? 

Vejam a foto de um de mais de 50 corredores com as caixas no galpão.